“A TECNOLOGIA VEM PARA FACILITAR NOSSO TRABALHO PEDAGÓGICO”
PAUTA
1. OBMEP- APLICAÇÃO 06/06/13 em todas as séries.
2.Avaliações para as Dependências entregar até 12/06/13.
3. Simulado - 2º Bimestre (13/06/13)
4.Festa Junina - 22/06/13.
5. Construindo um blog.
6. O PLANEJAMENTO DE INFORMÁTICA
CONHECENDO ALGUNS PROGRAMAS PARA PROFESSORES E ALUNOS:
NOVA ESCOLA, EDIÇÃO ESPECIAL Nº42, GUIA DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO.
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AULAS PRONTAS
Clique no ESPAÇO DA AULA e no retângulo –o assunto e em seguida- buscar.
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Revista Nova Escola
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Site educacional do IBEP e Companhia da Editora Nacional
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Inclusive na área tecnológica-muito bom
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Microsoft
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Inclusive com CURTAS NA ESCOLA
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Escolher NÍVEL no lado direito-ÓTIMO
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Aulas prontas com TIC
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Diretoria de São Vicente
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MONTAR A AULA COM USO DA TECNOLOGIA
Em Hipertexto
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Register Free e seguir orientações
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Baixar o programa e escolher dentre as 5 atividadades
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http://www.nestle.com.br/nescauguarana/ ( a cidade-=inventores)
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CANAIS DE TV
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REVISTAS E JORNAIS
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INTERNET
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ATIVIDADES ESPECÍFICAS:
Sei contar:
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Neste jogo, aparece um objeto que o aluno deverá contar e apertar sobre o numeral correspondente.
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Calculadora quebrada:
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O aluno deverá fazer contas com as teclas disponíveis
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Números complementares:
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É preciso juntar duas bolinhas para que a soma seja 10
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Par ou ímpar?
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Neste jogo se faz uma pergunta para o aluno marcar sobre os numerais que estão nos cocos que aparecem. Ex: quais destes números são ímpares?
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Dominó lógico:disponível para baixar.
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Selecionar todos os pares do dominó que estão no tabuleiro, sem deixar nenhuma peça de fora. O problema é que eles foram divididos ao meio. A cada par selecionado, no painel à esquerda, o conjunto escolhido será marcado.
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Senha (sequência lógica):disponível para baixar.
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Adivinhar a ordem dos 4 pinos coloridos, dentre as 6 disponíveis, que foi escolhida aleatoriamente pelo computador.
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Jogo de adição
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Existe neste jogo uma espécie de calculadora, mas que só mostra o resultado. O aluno então deverá apertar nos numerais para obter o resultado. A dificuldade é que cada número só pode ser apertado uma vez, forçando o aluno a criar estratégias para a resolução.
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Jogo de adição e subtração
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Para salvar um personagem, outro personagem tem que entrar na porta correspondente ao resultado da conta indicada ao lado.
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Jogo de números:
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As fases modificam os objetivos em relação aos numerais. Exemplo: na fase 1, acertar apenas números pares e na fase 3, acertar os múltiplos de 2
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ALFABETIZAÇÃO
Alfabeto:
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Chuva de letras: http://pt.yupis.org/jogos/cool/
Associação imagem X letra inicial:http://www.escolagames.com.br/jogos/aprendendoAlfabeto/
Alfabeto de sabão: tem a opção de vogais de sabão também.
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Identificando as vogais:
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Diferenciando vogais de consoantes:
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ORTOGRAFIA
Forca: usando o CH:
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Forca: usando o X.
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Cruzadinha: utilizando a letra Z.
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Cruzadinha: plurais terminados em ão.
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